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美丽的校园
梁玲，女，中共党员、市骨干教师、小学语文一级教师。曾获市说课比赛一等奖、市优质课竞赛一等奖、市小学语文教师素养大赛综合一等奖，屡次被评为“教科研先进个人”、“优秀班主任”、“教学质量先进个人”……年，梁老师被评为仙桃市第七届小学语文学科带头人。
一路芬芳，一路采撷，一路欢笑，一路凯歌。微风暖阳包围着她、蜂飞蝶舞吸引着她、奇花异草考验着她……在教育这条道路上，沿途的风景是这样的美妙！虽偶有未知的荆棘丛、绊脚石、急风骤雨来迷乱人眼，令她踌躇不前，但她始终相信：只要心中有一片希望的原野，阔步向前就会收获满眼繁花。
不忘初心潜心研教
常言道：“不想当将军的士兵不是好士兵。”自从踏上教师岗位，梁老师的心中就有一个远大的目标：当一个好老师！她深深地知道：一个好老师，不仅要有扎实的知识功底和过硬的教学能力，还要有勤勉的教学态度和科学的教学方法。
从教十八年，她将自己的时间和精力都扑到了教学工作上，孜孜不倦、努力钻研，任劳任怨、无私无悔。每次上课前，她都会认真、反复地研究课文，圈词语、划句子、做批注、练朗读……再根据课程标准的要求，对教材进行分析、处理、加工、创造，去粗取精，将每一堂语文课上出真实的语文味儿！
为了一堂参赛课，她能将中高年段四个年级的近百篇课文，一篇一篇地学习研读，一遍又一遍地观看名家视频，再一篇一篇地找资料、做课件，夜以继日，废寝忘食；为了一次才艺展示，她可以涉足到自己完全陌生的领域，一次又一次地尝试，一遍又一遍地练习，忘了时间，也忘了自己，等到满意的时候天空已是“鱼肚白”……
她学名家的“开放语文”，学大师的“诗意语文”，学向老的“学记语文”，她博采众长，含英咀华，渐渐地形成了独属于她自己的教学风格。
匠心独运循循善诱
在学生的眼中，梁老师是一个有魔力的老师。只要语文上课铃打响，孩子们头正背直地早已端正做好，书本文具井然有序地摆放着，一双双澄澈透亮的眼睛注视着黑板。他们屏息凝视，等待着精彩大片的上演。
梁老师的课是文艺片。她擅长于结合文本，采取多种形式使学生深刻地感受书本传递的真善美，让学生产生情感上的共鸣。例如：在教授冯骥才先生的《珍珠鸟》一课时，她让学生进行分角色扮演，而她用声音描绘“躲在深幽的丛林中”，“把灯绳撞得来回摇动”，“蹦到杯子上俯下头来喝茶”，“银灰色的眼睑盖住了眸子”这些美好的画面，然后再表演一个“人与鸟”的现场采访，让学生真切感受到作者对鸟的喜爱与呵护之情。当学生再捧起书来阅读的时候，声声含情意，处处皆欢喜，情与景的交融真可谓相得益彰。
梁老师的课还是动画片。都说“兴趣是最好的老师”，梁老师也深谙其道。每拿到一篇课文，哪怕是曾经多次教过的，她都会绞尽脑汁，入情入境地再构想，然后在原来教授的基础上进行剔除、革新再重组，直到实施教学。每一次的淘沙取金都会让她喜不自胜。《草虫的村落》就是一个很好的例子。这篇文章最大的特色就是作者发挥了丰富的想象，运用了拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫的世界生动地展现在大家面前。为了让学生有身临其境之感，梁老师让学生化身“动画大咖”，亲笔涂鸦，大小不一、形态各异的小动物就活灵活现地展现到了他们自己的眼跟前儿，活脱脱一副“村民劳动图”。原是课本中遥不可及的小生灵，一下子就变成了他们憨态可掬的好朋友，谁能不乐在其中呢？
梁老师的课更是喜剧片。愉悦的体验是激发学生学习热情、提升大脑吸收力的前提，所以，在梁老师的课堂上，她总会和学生们一起分角色朗读，一起演，一起玩，一起学。在这个过程中，学生的个性一次次得以彰显、一次次得以确认，他们不是单纯地接受的过程，而是探索的过程、创造的过程。
课堂上，你会听到震耳欲聋的“雷声”，你会看到扯着脖子的仰天长啸，你可以是生气勃勃的猫，你也可以是聪明伶俐的神鸟，你还可以是气宇轩昂的格萨尔王……不同的角色，调配上师生不同的理解与诠释，让她的整个课堂都充满浓郁的个性色彩，自由、欢快、鲜活、灵动。
春风化雨因材施教
每每谈到自己的工作，梁老师总是面带微笑地说自己是“牵着蜗牛去散步”的人。“蜗牛的每一步都很小，慢慢地牵着它嗅最醇美的花香。”这是她的教育格言。在梁老师的眼里，每一个学生都是一块璞玉，只要因材施教都能成才。
对于精力较旺盛、反应迅速但情绪发生快而强的学生，她总是耐心地给他讲道理，给他布置一些细小、琐碎的事，磨炼他坚持到底的精神；对于活泼好动、行动敏捷，做事粗枝大叶的学生，她会告诉他做事要脚踏实地、认真细致，并帮助他建立合理的生活制度；对于反应较慢，思维、行动迟缓的学生，她总会表现出足够的热情和耐心，鼓励他们积极主动地参加班级的活动；而对于那些自制力强、胆小又孤僻的学生，她绝不在公开场合批评他们，总是不断地鼓励、关心，和他们做游戏，关心他们的生活，培养他们的自信心……在她的班上，每一个学生都是她的孩子，她是严师，更是慈母！
尽心竭力桃李争妍
在与学生朝夕相处的日子里，梁老师虽有过“恨铁不成钢”的慨叹，但更多的还是“孺子可教也”的欣喜。春去春又来，梁老师用心血送走了一批又一批的优秀学子，他们在各行各业中发着光、散着热。一位清华大学研究生毕业、现旅居美国的才女曾谈起梁老师教学的那段岁月，眼里充满了光亮，她说那是人生中永不褪色的最幸福的时光。一位曾遭受家庭变故、现已成为专业医师的学生在给她的明信片中这样写道：“亲爱的老师，在我最迷茫、最无助的日子里，是您给了我关爱，温暖了我，让我的心里常驻灿烂的阳光……”
泰戈尔说：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。梁老师就是教育沃土上的那一片叶——给学生知识养分的叶，为学生遮蔽风雨的叶，替学生过滤尘埃的叶……
漫漫教育路，步步皆芳华。在最美好的年华，她邂逅了最美丽的职业，一度十八年，梁老师从未改对教育事业的情怀。未来的日子，在荣怀这片广阔的天地里，她将继续用粉笔描绘蓝图，用激情点燃梦想，用汗水浇灌希望，用生命的鼓点兑现她对教育事业的庄严承诺……
