我国知名研究白癜风的专家 http://disease.39.net/bjzkbdfyy/170622/5481250.html在大地上画满窗子
作者/赵喜平
提笔写文，我想起了顾城的两句诗：“我想在大地上画满窗子/让所有习惯黑夜的眼睛/都习惯光明。”……年的金秋，我吟诵着这些诗句，怀揣着献身教育的梦想，从乡间氤氲的晨雾中，从飘满稻谷香的田埂上，踌躇满志地踏进菏泽市实小这片教育的沃土。自那一天开始，我执着地手握粉笔，满腔深情地画着一个个窗子，将希望和爱洒进每一个学生的心间；我携着孩子们从灿烂的阳光下走过，让每一个学生的心田孕育梦想，催生梦想，追寻梦想，实现梦想！而孩子们回报的爱，领导及同事们给予的关心，父母亲人无怨无悔的支持，又成了我进取的希望和力量。就这样，爱，在教育的两端不停地传递，荡漾着，荡漾着……直到今天，二十五年多——九千多个日子，滴在时光的流里，没有声音，也没有影子，在春去秋来中悄悄地流逝。曾经青涩的我，如今已经远离了张扬的青春岁月。
已届不惑的我，在育人的园地，用自己的辛勤耕耘积淀着岁月与智慧的底蕴。回首二十多年的教书育人之路，真是苦乐相随，意味深长，许多往事至今仍清晰如昨，而我的教师情结却总是那么浓浓的，挥之不去，感动之余，时常凝结成一滴热泪绽放在腮边。我是农民的女儿，二十多年来，我用农人的诚恳和质朴，做着班主任的工作，年年岁岁，春耕秋耘……作为班主任，我也在努力描画一个个心灵之窗。班主任老师们口口相传着一句话“亲其师，方可信其道”。
孩子们的亲近与信任，来源于我对他们的在乎，在乎他们的喜怒哀乐，在乎他们的言行举止，在乎他们的点滴进步。女孩李欣，刚从农村转到我班时，因基础差，很自卑，终日沉默寡言。一次学习课文《珍珠鸟》，我特地点她读书。她怯怯地站起来，低着头，一声不吭。教室里静极了。我微笑着鼓励她：“孩子，课堂是你的舞台，缺少了你的声音，是空虚的；就像你家乡的田野，缺少了你的嬉笑，是没有生命力的。赵老师很在乎你！来，我俩一起读。”在热烈的掌声中，她抬头看看我，感激地点点头，终于开启了那紧闭的唇……期末，当她的习作《我眼中的农村》，以低于满分3分的成绩，获得《小荷杯》作文竞赛一等奖时，笑容绽放在她的小脸上，是那么灿烂！
当了那么多年的班主任，有过指点江山的激情，也有过心灰意冷的颓废；体验过桃李芬芳的欢乐，也经历过朽木难雕的彷徨。一天天，忙着累着，累着思考着，思考着改变着，改变着成长着，人生百味，尽在其中。五六十人的集体，并非所有的学生都能在班中呈现和谐。学生黄凯，号称“四大天王”之首。习惯很差，学习成绩更不用提了，在家吃不进饭，兜里零食不断，课本从来不全，作业从不做完，起初没少给我惹麻烦。几次三番联系来家长，年轻的妈妈只是抿着嘴流泪，连声说“对不起，给您添麻烦了。”经过了解，其父母几年来一直闹离婚，最后，爸爸去了海南，孩子跟随没有固定工作的妈妈生活，缺乏管教，导致其现在这种状态。
从此，可怜的孩子成了我心中的牵挂。我曾不止一次地给他整理课桌，不止一次地没收他的零食，又将我准备做早餐的包子给他，并看着他在办公室吃完。冬日的一天，不知为什么，他又在同学的状告下被叫进办公室。瞧他，嘴唇上方破了一大块，结了痂，再加上那油腔滑调样子，真有几分“小日本”的味道。瘦瘦黄黄的小脸干板得不成样，满脸都是“萝卜丝”。一双小手黑乎乎的，长长的指甲塞满了黑泥。
我又疼又气地说：“黄凯，你怎么用手拿馍吃饭了？”他嘻嘻一笑说：“老师，我平时不吃馍，只吃蒸米和菜，用不着手！”我不由分说，立即把他双手按在水盆里搓洗干净，随手拿出滋润霜，擦在手和脸上，又叫他回去坚持洗手脸，也搽点油，并说“老师喜欢看到干净讲卫生的你！”他一声不吭地任我摆布，温顺地靠在我的怀里，当他转身干干净净走出办公室时，我分明看到他小眼睛里闪动的泪花！一天天，我耐心地等待着他的长大；一天天，他悄悄地改变着，爱读书了，作业交上了，衣服干净了，成绩提高了。那年的春节到了，第一条祝福信息的音乐铃声欢快响起，是黄某发来的：“祝尊敬的赵老师马年吉祥，幸福美满!!”后跟一长串的感叹号，结尾还有一句“您比我妈妈好，调皮蛋黄凯。”
我一下子被感动了，家里人羡慕地传阅着这条信息，幸福和满足填满了我的心房，充盈了整个家庭。我知道，爱，不可能像六月的阵雨一样，说来就来，说走就走，爱是需要一点一滴渗透的。所以在平时的教育中，我尽量把我的爱通过各种方式感染给学生。我借每学年《成长手册》的填写向每个学生传递我的爱，千人千面千思想，我总是为每一个学生用心琢磨评价与鼓励的语言，手下一边写着，脑海里一边和这个学生对着话，每个学生的点点滴滴如电影镜头般浮现：课堂上，走廊里，操场边，路队中……读读写写，蹦蹦跳跳，玩玩闹闹，哭哭笑笑……仿佛该生就笑嘻嘻地站在我面前，认认真真地看我写着，时而点点头，时而羞红了脸，时而自豪地笑……我还坚信，爱也是需要表达的，学会感恩，唤醒善良，点亮少年的纯真。
于是，在重阳节前，我常常布置一项任务，让每个学生给老人送一份礼物，向老人表达一份爱意。在寒假前，我又会布置一项任务，让每个学生在春节给家人或朋友送上一份祝福，为辛苦一年的爸妈做做饭，要完成“一热一凉一甜品”……我知道不是所有的学生都能认同那些任务，但是只要有一个学生能真诚地表达出他的爱意，我就满足了。春风和煦，桃红柳绿，到处洋溢着春的气息，每次活动之后，而家长们的反馈信息更能让我感受到春的温暖。“孩子懂事了，知道孝敬老人了。”“这是我第一次收到孩子的礼物，很激动。”“老师的想法很好，谢谢我的儿子，也谢谢老师。”……那些话，我看了又看，常常直到深夜还在梦中反复咀嚼。
说实在话，当了二十多年的班主任，我只是给了学生一缕春风，而他们却给了我整个春天。记得年暑假，我照了第一套写真集，那是学摄影专业的刘涛在实习，说要为我留下青春的记忆；难忘年教师节，我收到清华大学寄来的包裹，里面盛满了茯苓夹饼、北京酥糖等特产，那是读大二的学生周晴用奖学金买的；年家长会后，我婉言拒绝了部分家长高薪请我办作文班的要求，全体家长感慨中自发建立家校QQ群，为学生的成长献计献策，让我体味到被信赖、被尊重的幸福；也难忘马年春节，我收到的第一条祝福信息，竟然是10年前最调皮的学生黄凯发来的……他们让我品尝到被思念、被牵挂的甜蜜，享受到被感恩、被喜爱的满足……这一切的一切，使我追梦的脚步更加坚实！在实小当班主任已近二十六个年头，当很多人被世俗的东西渐渐压垮了理想时，我依然固执地举起画笔在大地上画满窗子。
于是，又忽然想起了我的大学老师送我的一句话，“爱者在爱本身已得到报答”。望着学生们一张张真诚的笑脸，我的眼前突然开始变得晶莹，我很欣慰，他们一定也能体悟到这句话。有人说，只有相信奇迹的人才可能创造奇迹，只有有梦的人才可能圆梦。我也许就是个有梦的、相信奇迹的人。怜惜落叶的哀思，画满迎接光明的窗子，我将固守初心。如果人生再给我一次选择，我仍会义无反顾地选择做教师。耐住清贫，守住寂寞，透过一扇扇迎接光明的窗子，一如既往地引领着孩子们，去拥抱浪漫多彩的人生！
山东省菏泽市第一实验小学教师
